Posts

KOPERASI MATERI EKONOMI SMA

/in /by

KOPERASI MATERI EKONOMI SMA

Ringkasan Materi – Koperasi mata pelajaran Ekonomi SMA kelas 10

  1. SEJARAH PERKEMBANGAN KOPERASI

    • Perkembangan Koperasi di Dunia
      1. Gerakan koperasi digagas oleh Robert Owen. la pertama kali menerapkannya pada usaha pemintalan kapas di New Lanark, Skotlandia tahun 1810. pada tahun 1828, William King mendirikan koran The Cooperator untuk mempromosikan pemikiran Owen.
      2. Saat ini koperasi telah menyebar di seluruh dunia. Lembaga koperasi dunia adalah International Co-operative Alliance (ICA) yang didirikan pada tahun Sejak Januari 2014, tercatat 94 negara menjadi anggota ICA. Baca artikel sebelumnya !
    • Perkembangan Koperasi di Indonesia
      1. Pertumbuhan koperasi di Indonesia dipelopori oleh R. Aria Wiriatmadja, patih di Purwokerto (1896). Ia mendirikan koperasi yang bergerak di bidang simpan pinjam.
      2. Pada 12 Juli 1947, diselenggarakan kongres koperasi yang pertama di Kongres juga memutuskan sejumlah hal seperti membentuk Sentral Organisasi Koperasi Rakyat Indonesia (SOKRI), menjadikan tanggal 12 Juli sebagai Hari Koperasi, serta menganjurkan pendidikan koperasi di kalangan masyarakat. Saat Juli 1953 dilangsungkan Kongres Kedua di Bandung. Pada kongres ini, SOKRI diubah menjadi Dewan Koperasi Indonesia.
      3. Di tahun 1992, dikeluarkan Undang-Undang No. 25 Tahun 1992 tentang Perkoperasian yang menyempurnakan dan mengganti UU No. 25 tahun 1962. Selain UU No. 25 tahun 1992 tersebut, pemerintah juga mengeluarkan Peraturan Pemerintah No. 9 tahun 1995 tentang Kegiatan Usaha Simpan Pinjam oleh Koperasi.

  2. PENGERTIAN, ASAS, PRINSIP, TUJUAN, NILAI, DAN LANDASAN KOPERASI materi ekonomi SMA

    1. Menurut Undang-Undang Koperasi No. 25 Tahun 1992 pasal 1, koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang-seorang atau badan hukum Koperasi dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasar atas asas kekeluargaan.
    2. Koperasi berlandaskan pada Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan berdasar atas asas kekeluargaan.
    3. Koperasi bertujuan meningkatkan kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya, sekaligus sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari tatanan perekonomian nasional yang demokratis dan berkeadilan.
    4. Nilai yang mendasari kegiatan koperasi adalah nilai kekeluargaan, menolong diri sendiri, bertanggung jawab, demokrasi, persamaan, berkeadilan, dan kemandirian. Anggota koperasi meyakini nilai kejujuran, keterbukaan, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap orang lain.
    5. Koperasi melaksanakan prinsip-prinsip berikut.
      1. Keanggotaan koperasi bersifat sukarela dan terbuka.
      2. Pengawasan oleh anggota diselenggarakan secara demokratis.
      3. Anggota berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekonomi koperasi.
      4. Koperasi merupakan badan usaha swadaya yang otonom, dan independen.
      5. Koprasi menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan bagi anggota, pengawas, pengurus, dan karyawannya, serta memberikan informasi kepada masyarakat tentang jati diri, kegiatan, dan kemanfaatan koperasi.
      6. Koperasi melayani anggotanya secara prima dan memperkuat gerakan koperasi, dengan bekerja sama melalui jaringan kegiatan pada tingkat lokal, nasional, regional, dan internasional.
      7. Koperasi bekerja untuk pembangunan berkelanjutan bagi lingkungan dan masyarakatnya melalui kebijakan yang disepakati oleh anggota. Baca artikel sebelumnya !

  3. JENIS KOPERASI

    • Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia No. 25 Tahun 1992 tentang Perkoperasian, jenis-jenis koperasi adalah sebagai berikut. Koperasi ….
      1. simpan pinjam merupakan koperasi yang mengelola usaha simpan
      2. produksi merupakan koperasi yang mengelola usaha produksi barang tertentu
      3. konsumsi merupakan koperasi yang mengelola usaha penjualan barang-barang konsumsi.
      4. pemasaran merupakan koperasi yang menyelenggarakan fungsi distribusi barang atau jasa yang dihasilkan oleh anggotanya agar sampai di tangan konsumen. Di sini anggota berperan sebagai pemilik dan pemasok barang atau jasa kepada koperasinya.
      5. jasa merupakan koperasi yang mengelola usaha layanan jasa.

  4. SISA HASIL USAHA (SHU) KOPERASI

    1. SHU atau Selisih Hasil Usaha adalah sisa hasil usaha atau defisit hasil usaha yang diperoleh dari hasil usaha atau pendapatan koperasi dalam satu tahun buku setelah dikurangi dengan pengeluaran atas berbagai beban usaha.
    2. Sisa hasil usaha disisihkan terlebih dahulu untuk dana cadangan dan sisanya digunakan seluruhnya atau sebagian untuk hal-hal berikut.
      1. Anggota sebanding dengan transaksi usaha yang dilakukan oleh tiap anggota dengan koperasi.
      2. Anggota sebanding dengan simpanan modal koperasi yang dimiliki.
      3. Pembayaran bonus kepada pengawas, pengurus, dan karyawan Besarnya bonus ditetapkan berdasarkan keputusan Rapat Anggota.
      4. Pembayaran kewajiban kepada dana pembangunan koperasi dan kewajiban lainnya; dan/atau penggunaan lain yang ditetapkan dalam Anggaran Dasar.

    3. SHU yang berasal dari transaksi dengan nonanggota tidak boleh dibagikan oleh koperasi kepada anggota. Sisa hasil usaha yang berasal dari nonanggota ini dapat digunakan untuk mengembangkan usaha koperasi dan meningkatkan pelayanan kepada anggota.

    4. Jika hasil usaha defisit, koperasi dapat menggunakan dana cadangan berdasarkan Rapat Anggota. Jika dana cadangan tidak cukup, defisit tersebut diakumulasikan dan dibebankan pada anggaran pendapatan dan belanja koperasi pada tahun berikutnya. Apabila defisit hasil usaha terjadi pada Koperasi Simpan Pinjam, anggota wajib menyetor tambahan simpanan
    5. Dana cadangan dikumpulkan dari penyisihan sebagian selisih hasil usaha. Koperasi harus menyisihkan sisa hasil usaha untuk dana cadangan sehingga jumlah dana cadangan paling sedikit sebesar 20% (dua puluh persen) dari nilai modal koperasi. Dana cadangan yang belum mencapai 20% dari nilai modal koperasi hanya dapat dipergunakan untuk menutup kerugian koperasi. Baca artikel sebelumnya !
    6. Secara umum, Sisa Hasil Usaha koperasi dibagi sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan pada anggaran dasar dan anggaran rumah tangga koperasi sebagai berikut. Koperasi mata pelajaran Ekonomi SMA kelas 10
      1. Cadangan koperasi.
      2. Jasa anggota.
      3. Jasa modal
      4. Dana
        • pengurus.
        • karyawan.
        • pendidikan.
        •  sosial.
        • untuk pembangunan lingkungan.
    7. Sisa Hasil Usaha per anggota dapat dihitung sebagai berikut.

      • KOPERASI MATERI EKONOMI SMA

        KOPERASI MATERI EKONOMI SMA

    8. Prinsip-prinsip pembagian SHU yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut.
      1. SHU bersumber dari anggota.
      2. SHU anggota adalah jasa dari modal dan transaksi usaha yang dilakukan anggota sendiri.
      3. Pembagian SHU anggota dilakukan secara transparan.
      4. SHU anggota dibayar secara tunai.

  5. PERAN KOPERASI mata pelajaran Ekonomi SMA kelas 10

    • Pasal 4 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 1992 Tentang Perkoperasian menyebutkan fungsi dan peran koperasi sebagai berikut:
      1. membangun dan mengembangkan potensi dan kemampuan ekonomi anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan sosialnya;
      2. berperan serta secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas kehidupan manusia dan masyarakat;
      3. memperkokoh perekonomian rakyat sebagai dasar kekuatan dan ketahanan perekonomian nasional dengan koperasi sebagai sokogurunya;
      4. berusaha untuk mewujudkan dan mengembangkan perekonomian nasional yang merupakan usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan dan demokrasi ekonomi. Baca artikel sebelumnya !

  6. ORGANISASI DAN PENGELOLAAN KOPERASI

    1. Struktur organisasi koperasi dapat dibentuk dari segi internal dan eksternal organisasi. Pada peraga berikut dapat kita lihat struktur internal organisasi koperasi.

      • KOPERASI MATERI EKONOMI SMA

        KOPERASI MATERI EKONOMI SMA

    2. Struktur eksternal organisasi koperasi berhubungan dengan penggabungan koperasi sejenis pada suatu wilayah tertentu. Penggabungan itu dibutuhkan untuk pembinaan, pelatihan, kemudahan mendapat modal, dan kebutuhan lainnya. Berkaitan dengan itu, ada koperasi induk, koperasi gabungan, koperasi pusat, dan koperasi primer.

      • KOPERASI MATERI EKONOMI SMA

    3. Perangkat organisasi koperasi adalah rapat anggota, pengurus, dan Di antara rapat anggota, pengurus, dan pengawas terjalin hubungan perintah dan tanggung jawab. Sedangkan, pengawas hanya memiliki hubungan satu arah, yaitu bertanggung jawab terhadap rapat anggota, tanpa memberikan perintah pada perangkat organisasi lainnya.
    4. Anggota koperasi adalah setiap orang yang terdaftar sebagai peserta pemilik koperasi sesuai dengan persyaratan dalam anggaran dasar. Untuk mendirikan satu koperasi primer, sedikitnya harus ada 20 orang anggota. Rapat anggota adalah pemegang kekuasaan tertinggi dalam organisasi koperasi. Rapat anggota mengangkat dan memberhentikan pengurus serta pengawas. Pengurus melaksanakan keputusan-keputusan yang ditetapkan oleh rapat anggota untuk menggerakkan roda organisasi dalam merealisasikan tujuan yang ditetapkan. Pengawas bertugas melaksanakan pengawasan atas pekerjaan pengurus dan membuat laporan secara tertulis tentang pelaksanaan pengawasannya. Pengelola adalah pelaksana harian kegiatan koperasi yang diangkat oleh pengurus koperasi atas persetujuan rapat anggota.

  7. SUMBER PERMODALAN KOPERASI

    1. Modal koperasi dibutuhkan untuk membiayai usaha dan organisasi koperasi. Modal koperasi terdiri dari simpanan pokok dan simpanan wajib koperasi sebagai modal awal.
    2. Simpanan pokok dibayarkan oleh anggota pada saat yang bersangkutan mengajukan permohonan sebagai anggota. Simpanan harus telah disetor penuh dengan bukti penyetoran yang sah dan tidak dapat dikembalikan.
    3. Simpnan wajib adalah simpanan yang dibayar setiap anggota secara periodik, misalnya per minggu atau per bulan.
    4. Selain simpanan pokok dan simpanan wajib koperasi, modal koperasi dapat berasal dari hal-hal berikut.
      1. Hibah adalah pemberian uang dan/atau barang kepada koperasi sebagai modal usaha dengan sukarela tanpa imbalan jasa. Tidak dapat dibagikan secara langsung atau tidak langsung kepada anggota, pengurus, dan pengawas. Hibah yang diberikan oleh pihak ketiga yang berasal dari sumber modal asing, baik langsung maupun tidak langsung, dapat diterima oleh suatu koperasi dan dilaporkan kepada menteri.
      2. Modal penyertaan adalah penyetoran modal pada koperasi berupa uang dan/atau barang yang dapat dinilai dengan uang yang disetorkan oleh perorangan dan/atau badan hukum untuk menambah dan memperkuat permodalan koperasi guna meningkatkan kegiatan usahanya.
      3. Modal pinjaman yang berasal dari anggota, koperasi lainnya dan/ atau anggotanya, bank dan lembaga keuangan lainnya, penerbitan obligasi dan surat utang lainnya, dan/atau Pemerintah dan Pemerintah Daerah.
      4. Sumber lain yang sah yang tidak bertentangan dengan Anggaran Dasar dan/atau ketentuan peraturan perundang-undangan.

  8. PROSEDUR PENDIRIAN KOPERASI  Ekonomi SMA kelas 10

    1. Proses pendirian koperasi dimulai dengan pelaksanaan rapat pembentukan koperasi. Koperasi primer didirikan oleh paling sedikit 20 orang dengan membayar simpanan wajib sebagai modal awal koperasi. Sementara itu, koperasi sekunder didirikan oleh paling sedikit tiga koperasi primer.
    2. Rapat pembentukan koperasi dihadiri oleh pejabat koperasi setempat yang berwenang untuk memberi pengarahan berkenaan dengan pembentukan koperasi, melihat proses pelaksanaan rapat pembentukan, sebagai narasumber jika ada pertanyaan berkaitan dengan perkoperasian, dan meneliti isi konsep anggaran dasar yang dibuat oleh para pendiri sebelum anggaran dasar tersebut diaktakan oleh notaris pembuat akta diaktakan oleh notaris pembuat akta koperasi.
    3. Jika memungkinkan, rapat pembentukan koperasi dapat dihadiri oleh notaris pembuat akta koperasi, yaitu notaris yang ditetapkan melalui Keputusan Menteri Negara Koperasi dan UKM untuk membantu membuat/ menyusun akta pendirian, perubahan anggaran dasar, dan pembubaran koperasi.
    4. Koperasi mempunyai tempat kedudukan di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang ditentukan dalam Anggaran Dasar. Tempat kedudukan tersebut sekaligus merupakan kantor pusat koperasi. Dalam semua surat-menyurat, pengumuman yang diterbitkan oleh koperasi, barang cetakan, dan akta, dalam hal koperasi menjadi pihak, harus disebutkan nama dan alamat lengkap koperasi.
    5. Pendirian koperasi dilakukan dengan akta pendirian koperasi yang dibuat oleh notaris. Jika di suatu kecamatan tidak terdapat notaris, akta pendirian koperasi dapat dibuat oleh camat yang telah disahkan sebagai pejabat pembuat akta koperasi oleh menteri.
    6. Akta pendirian koperasi memuat anggaran dasar dan keterangan yang berkaitan dengan pendirian koperasi. Keterangan tersebut memuat sekurang-kurangnya hal-hal berikut:
      1. nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, tempat tinggal, dan pekerjaan pendiri perseorangan atau nama, tempat kedudukan, dan alamat lengkap, serta nomor dan tanggal pengesahan badan hukum koperasi pendiri bagi koperasi sekunder;
      2. susunan, nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, tempat tinggal, dan pekerjaan pengawas dan pengurus yang pertama kali diangkat.
    7. Dalam pembuatan akta pendirian koperasi, seorang pendiri dapat diwakili oleh pendiri lain berdasarkan surat kuasa sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Permohonan akta pendirian koperasi diajukan secara tertulis oleh para pendiri secara bersama-sama atau kuasanya kepada pejabat koperasi atau notaris untuk mendapatkan pengesahan sebagai badan hukum. Jika permohonan tidak sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan, dalam jangka waktu paling lama 30 hari sejak diterimanya permohonan, pejabat koperasi atau notaris harus menolak permohonan secara tertulis dan disertai alasannya.
    8. Koperasi memperoleh pengesahan sebagai badan hukum setelah akta pendirian koperasi disahkan oleh pejabat yang berwenang. Pengesahan koperasi sebagai badan hukum diberikan dalam jangka waktu paling lambat 30 hari sejak tanggal permohonan diterima. Jika pejabat yang berwenang tidak melakukan pengesahan dalam jangka waktu 30 hari sejak tanggal permohonan diterima, akta pendirian koperasi dianggap sah.
    9. Peran pemerintah sangat diperlukan dalam usaha pengembangan koperasi, terutama pada hal-hal berikut.
      1. Membina dan mengembangkan koperasi secara terpadu melalui kerja sama antarinstansi.
      2. Memberi kesempatan pada koperasi untuk berperan lebih besardalam pelaksanaan pembangunan ekonomi.
      3. Membentuk koperasi-koperasi pemerintah sebagai patokan bagi koperasi-koperasi lainnya.

  9. KOPERASI SEKOLAH

    1. Menjadi sarana bagi siswa untuk menerapkan pengetahuan koperasi dan ekonomi di dalam kehidupan sehari-hari. Koperasi sekolah juga menjadi sarana untuk belajar berorganisasi, menumbuhkan toleransi, dan mengembangkan rasa kekeluargaan.
    2. Ada beberapa tahap yang harus dilalui dalam mendirikan koperasi sekolah.
    3. Di dalam pelaksanaan dan pengelolaan koperasi sekolah, kepala sekolah dan guru-guru harus terlibat. Alasannya antara lain sebagai berikut.
      1. Koperasi berada dan berdiri di lingkungan sekolah sehingga maju mundurnya koperasi tersebut banyak dipengaruhi oleh arahan kepala sekolah dan para guru.
      2. Tugas utama siswa adalah belajar sehingga tidak dapat dengan sepenuhnya mengemban tugas di dalam pengelolaan koperasi.
      3. Siswa masih belum berpengalaman sehingga perlu bimbingan, arahan, dan didikan mengenai bagaimana menjalankan usaha koperasi.

Lihat juga artikel di :

https:/jasagurules.com

https://jasagurulesprivat.com

https://bimbelq.com

https://lesprivatbimbel-q.com

Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

BADAN USAHA DALAM PEREKONOMIAN INDONESIA

/in /by

BADAN USAHA DALAM PEREKONOMIAN INDONESIA

Ringkasan Materi : Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

  1. PENGERTIAN DAN PERAN BUMN DAN BUMD (BADAN USAHA MILIK NEGARA & DAERAH) DALAM PEREKONOMIAN

    1. Badan Usaha Milik Negara (BUMN) adalah badan usaha yang seluruhnya atau sebagian besar modalnya dimiliki oleh negara melalui penyertaan secara langsung yang berasal dari kekayaan negara yang dipisahkan. Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia
    2. BUMD mempunyai landasan operasional, yaitu UU No. 5 Tahun 1962. Pasal 2 Undang-Undang No. 5 Tahun 1962 menegaskan bahwa perusahaan daerah ialah semua perusahaan yang didirikan berdasarkan Undang-Undang ini yang seluruh modalnya atau sebagian merupakan kekayaan daerah yang dipisahkan, kecuali dikatakan lain dengan atau berdasarkan UU ini. Baca artikel sebelumnya
    3. Peran BUMN dalam sistem perekonomian nasional tersebut adalah sebagai penghasil barang dan atau jasa demi pemenuhan hajat hidup orang banyak. Fungsi BUMN lainnya adalah sebagai pelopor dalam sektor-sektor usaha yang belum diminati swasta, pelaksana pelayanan publik, pembuka lapangan kerja, penghasil devisa negara, membantu pengembangan usaha kecil dan koperasi, serta pendorong aktivitas masyarakat di berbagai lapangan usaha.
    4. Peran didirikannya perusahaan daerah oleh pemerintah daerah adalah sebagai berikut.
      1. Melaksanakan pembangunan daerah ataupun pembangunan nasional.
      2. Sebagai salah satu sumber pendapatan asli daerah dan ikut berpartisipasi dalam pembangunan perekonomian daerah.
      3. Memberikan kesempatan berusaha bagi masyarakat.
    5. Badan usaha mempunyai fungsi antara lain fungsi komersial, fungsi sosial, dan fungsi pembangunan ekonomi. Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

      1. Fungsi Komersial. Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

        • Untuk memperoleh keuntungan secara optimal, setiap badan usaha harus bisa menghasilkan produk yang bermutu, mampu bersaing, ataupun memberikan pelayanan yang berkualitas kepada pelanggan. Fungsi komersial dapat mencapai sasaran yang ditetapkan dengan menerapkan fungsi manajemen dan fungsi operasional. Ada beberapa fungsi manajemen yang bisa digunakan untuk mencapai tujuan, seperti fungsi perencanaan, fungsi pengorganisasian, fungsi motivasi, dan fungsi pengawasan. Manfaat operasional yang perlu dijalankan, seperti mengelola sumber daya manusia, produksi, pemasaran, dan pembelanjaan, dengan sebaik-baiknya agar dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

      2. Fungsi Sosial. Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

        • Fungsi sosial berhubungan dengan manfaat badan usaha secara langsung atau tidak langsung terhadap kehidupan masyarakat. Contohnya, memprioritaskan tenaga kerja yang berasal dari lingkungan sekitar badan usaha, membekali para pegawai dengan pengetahuan dan keterampilan teknis sesuai bidang kerjanya, dan mengelola limbah serta penataan lingkungan yang baik.

      3. Fungsi Pembangunan Ekonomi.Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia

        • Banyak peran yang dapat dilakukan badan usaha untuk membantu pemerintah, antara lain dalam peningkatan ekspor dan sebagai perpanjangan tangan pemerintah dalam pemerataan pendapatan masyarakat. Di lain pihak, pemerintah dapat memungut pajak dari badan usaha tersebut.

  2. BENTUK DAN JENIS KEGIATAN USAHA BUMN DAN BUMD

    1. Badan Usaha Milik Negara terdiri atas dua bentuk, yaitu Badan usaha perseroan (Persero) dan badan usaha umum (Perum).
      1. Badan usaha perseroan (Persero) adalah BUMN yang berbentuk perseroan terbatas yang modalnya terbagi dalam saham yang seluruh atau paling sedikit 51% (lima puluh satu persen) sahamnya dimiliki oleh Negara Republik Indonesia yang tujuan utamanya mengejar keuntungan. Maksud dan tujuan pendirian Persero adalah menyediakan barang dan/atau jasa yang bermutu tinggi dan berdaya saing kuat, serta mengejar keuntungan guna meningkatkan nilai badan usaha.
      2. Badan usaha umum (Perum) adalah BUMN yang seluruh modalnya dimiliki oleh negara dan tidak terbagi atas saham. Maksud dan tujuan Perum adalah menyelenggarakan usaha yang bertujuan untuk kemanfaatan umum berupa penyediaan barang dan/atau jasa yang berkualitas dengan harga yang terjangkau oleh masyarakat berdasarkan prinsip pengelolaan badan usaha yang sehat.
      3. Perusahaan Jawatan (Perjan) merupakan BUMN yang bujetnya termasuk dalam APBN (Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara). Perjan memiliki tujuan untuk membuat sejahtera masyarakat melalui pengabdian dan pelayanan. Hal tersebut dilakukan tanpa mengabaikan poin-poin esensi, efektivitas, ekonomi serta pelayanan yang baik.
    2. Bentuk BUMD tidak secara jelas dibedakan pada Undang-Undang No. 5 Tahun 1962. Bentuk BUMD biasanya dibedakan atas usaha industri, perdagangan, dan jasa. Contoh BUMD adalah Bank Pembangunan Daerah (BPD), Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM), Perusahaan Daerah Angkutan Kota (Bus Kota), Perusahaan Daerah Angkutan Antarkota (Bus AKDP dan AKAP), dan Perusahaan Daerah Rumah Potong Hewan (PDRPH).

  3. KEBAIKAN DAN KELEMAHAN BUMN DAN BUMD

    1. Badan Usaha Milik Negara (BUMN)
      1. Kebaikan dari BUMN adalah sebagai berikut.
        • Berusaha pada sektor-sektor yang menguasai hajat hidup orang banyak
        • Menyediakan barang dan jasa publik untuk kesejahteraan masyarakat.
        • Membantu keberadaan usaha lainnya supaya dapat berusaha lebih baik.
      2. Kelemahan dari BUMN adalah sebagai berikut.
        • Karena sebagian BUMN bertujuan memberi layanan pada masyarakat, seolah-olah BUMN tidak perlu efisien dalam pengelolaannya.
        • Maju mundurnya BUMN tergantung dari niat baik para penentu kebijakan pada BUMN.
        • Lambat dalam mengambil keputusan karena pemilik (pemegang saham) atau pemodal adalah pemerintah sehingga untuk memutuskan sesuatu harus melalui birokrasi yang panjang.
    2. Badan Usaha Milik Daerah (BUMD)
      1. Kebaikan dari BUMD adalah sebagai berikut.
        • Berusaha menyediakan barang-barang untuk kebutuhan pemerintah daerah.
        • Sumber pendapatan asli daerah.
        • Menyediakan lapangan kerja.
        • Memberikan keamanan kerja bagi pegawainya.
      2. Kelemahan dari BUMD adalah sebagai berikut.
        • Pengelolaannya menyangkut birokrasi sehingga BUMD kurang cepat mengambil keputusan
        • Sering kekurangan modal. Maju mundurnya BUMD dalam banyak hal tergantung kepala Daerah karena yang mengangkat dan memberhentikan Direksi BUMD adalah Kepala Daerah.

  4. PENGERTIAN DAN PERAN BUMS DALAM PEREKONOMIAN

    1. Badan usaha milik swasta (BUMS) adalah badan usaha yang modalnya dimiliki oleh pihak swasta. Badan usaha swasta dibedakan atas badan usaha swasta dalam negeri dan badan usaha swasta asing.
    2. Adapun peran badan usaha swasta (BUMS) dalam perekonomian Indonesia antara lain sebagai mitra BUMN, sebagai penambah produksi nasional, sebagai pembuka lapangan kerja, sebagai penambah kas negara, dan pemacu pendapatan nasional.

  5. BENTUK DAN JENIS KEGIATAN USAHA BUMS

    • Badan usaha swasta terdiri atas tiga jenis, yaitu badan usaha perseorangan, persekutuan (partnership), dan perseroan terbatas.
      1. Badan usaha perorangan dimiliki oleh satu orang. Pendirian badan usaha ini mudah dan murah, begitu pula dengan penutupannya. Begitu pemilik merasa bahwa badan usahanya tidak menguntungkan lagi, dengan mudah ia dapat menutup badan usahanya. Modal badan usaha perorangan menjadi satu (tidak terpisah) dengan modal pribadi pemilik, karena pemilik harus mendanai sendiri usahanya.
      2. Badan usaha persekutuan dimiliki oleh beberapa orang dan bisa berbentuk firma dan persekutuan komanditer (CV).
        1. Firma didirikan oleh beberapa orang dengan nama bersama. Dalam firma, setiap penerapan kebijakan harus mempertimbangkan kepentingan-kepentingan para pemlik. Kekayaan pribadi dan badan usaha juga tidak dipisahkan.
        2. Persekutuan komanditer (CV) didirikan beberapa orang yang terbagi dalam sekutu aktif (pengelola) dan sekutu pasif (pemodal). Dalam CV, penerapan kebijakan lebih baik daripada dalam firma karena adanya pemisahan tanggung jawab sekutu aktif dan sekutu pasif.
      3. Perseroan Terbatas adalah badan usaha yang didirikan oleh beberapa orang, berbadan hukum, dan modalnya terdiri atas saham-saham. Pemilik saham terbesar memiliki kontrol terbesar atas badan usaha.

  6. KEBAIKAN DAN KELEMAHAN BUMS

    1. Badan usaha milik swasta (BUMS) memiliki kebaikan berikut.
      1. Cepat dalam mengambil keputusan karena pemilik modal juga kadang kala menjadi pengelola.
      2. Memberi kontribusi dalam menaikkan Produk Domestik Bruto.
      3. Cepat mendapat modal karena pengelola umumnya juga pemilik.
      4. Penyumbang pajak pada kas pemerintah
      5. Banyak menampung tenaga kerja.
      6. Penyedia barang dan jasa.
    2. Badan usaha milik swasta (BUMS) memiliki kelemahan sebagai berikut.
      1. Terlalu mementingkan laba sehingga sering tidak memperhatikan lingkungan.
      2. Sering berspekulasi untuk mengejar untung.
      3. Sering terjadi silang pendapat antara manajemen perusahaan dengan serikat buruh.

  7. TAHAPAN MENDIRIKAN USAHA DALAM BUMS

    • Tahapan mendirikan usaha dalam badan usaha swasta antara lain sebagai berikut.
      1. Mempersiapkan sejumlah faktor antara lain barang dan jasa yang akan dijual, sistem pemasaran, penentuan harga, sistem pembelian oleh konsumen, kebutuhan tenaga kerja, organisasi badan usaha, dan jenis badan usaha yang hendak dipilih.
      2. Memperhatikan beberapa hal yang harus dimiliki seperti modal, daftar para pemegang saham, tujuan usaha, dan jenis usaha.
      3. Mempersiapkan dokumen perizinan, antara lain Surat Izin Tempat Usaha (SITU), Surat Izin Usaha Perdagangan (SIUP), Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP), Nomor Register Perusahaan (NRP), Nomor Rekening Bank (NRB), Analisa Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL), dan surat izin lainnya yang berkaitan seperti izin penggunaan tanah dan izin mendirikan bangunan (IMB).
      4. Mengadakan rapat umum pemegang saham, bagi badan usaha berbentuk PT.
      5. Membuat akte notaris berisi antara lain nama-nama pendiri, komisaris, direksi, bidang usaha, tujuan perusahaan didirikan.
      6. Mengurus izin pendirian dengan didaftarkan di pengadilan negeri.
      7. Mengurus pengesahan menjadi badan hukum berkaitan dengan jenis usaha yang dijalani.
      8. Mendapatkan legalitas dari Kementerian Kehakiman dalam lembaran negara.

  8. STUDI KELAYAKAN USAHA

    1. Studi kelayakan adalah penelitian mendalam terhadap suatu ide bisnis tentang layak atau tidaknya ide bisnis tersebut dilaksanakan.
      1. Pemasaran dan pasar, mencakup estimasi pasar sasaran, segementasi pasar, rancangan produk, dan para pesaing.
      2. Perilaku konsumen, mencakup sikap konsumen, keputusan pembelian konsumen, dan perilaku pascapembelian produk.
      3. Sumber daya manusia, mencakup analisis pekerjaan, tenaga kerja, pelatihan, dan pengembangan karier.
      4. Organisasi, mencakup efektivitas organisasi, kepemimpinan, dan pengembangan organisasi.
      5. Akuntansi, mencakup laporan keuangan, neraca, dan laporan laba rugi.
      6. Manajemen operasional dan teknologi, mencakup proses produksi, perencanaan kapasitas, pemilihan teknologi, dan perencanaan sistem kerja.
      7. Keuangan, mencakup sumber-sumber dana, perkiraan investasi, biaya operasional, dan perkiraan pendapatan. h. Hukum, mencakup izin lokasi, izin usaha, izin usaha tempat usaha, dan SIUP Politik, ekonomi, sosial, dan lingkungan hidup. mencakup situasi pemerintahan, UMR, dan analisis dampak lingkungan.
    2. Tujuan studi kelayakan usaha adalah untuk menghindari keterlanjuran penanaman modal yang terlalu besar untuk kegiatan yang ternyata tidak menguntungkan (Sunyoto, 2014).

    3. Studi kelayakan usaha menyangkut aspek-aspek berikut.

    4. Pihak-pihak yang berkepentingan dalam studi kelayakan usaha adalah sebagai berikut.
      1. Investor yang akan menanamkan modal jika studi kelayakan layak untuk direalisasikan.
      2. Kreditor, yaitu lembaga keuangan yang akan mengucurkan dana jika studi kelayakan dilakukan peminjam dengan baik.
      3. Manajemen perusahaan yang akan menjalankan usaha.
      4. Pemerintah yang diyakinkan apakah usaha yang dijalankan akan memberikan manfaat bagi perekonomian secara umum, tidak merusak lingkungan, dan bermanfaat bagi masyarakat lain.
      5. Masyarakat luas yang melihat apakah memberikan manfaat seperti lapangan kerja, memunculkan prasarana dan sarana maupun infrastruktur.
    5. Tahap studi kelayakan usaha sebagai berikut.
      1. Penemuan ide yang dapat menghasilkan produk yang menguntungkan.
      2. Penelitian yang mendalam dengan metode ilmiah.
      3. Evaluasi usaha proyek, proyek yang akan dibangun, dan bisnis yang sudah berjalan.
      4. Pengurutan usulan yang layak, mencakup jenis pekerjaan, waktu yang dibutuhkan, jumlah dan kualifikasi tenaga pelaksana, dan ketersediaan dana.
      5. Rencana pelaksanaan proyek bisnis.
      6. Pelaksanaan proyek bisnis. Semua tenaga pelaksana harus bekerja sama sebaik-baiknya sesuai rencana yang telah ditetapkan.

Lihat juga artikel di :

https:/jasagurules.com

https://jasagurulesprivat.com

https://bimbelq.com

https://lesprivatbimbel-q.com

GURU LES PRIVAT DI JAKARTA PUSAT

LES PRIVAT JAKARTA PUSAT 081218857007

/in /by

LES PRIVAT JAKARTA PUSAT 081218857007 : INFO BIMBEL OFFLINE & ONLINE PRIVAT / SEMI PRIVAT DI JAKARTA HARGA MULAI RP 40.000,00 / SESI

GURU LES PRIVAT OFFLINE & ONLINE ASYIK DI JAKARTA PUSAT DAN TERBUKTI SUKSES MEMBAWA SISWA MERAIH NILAI BAGUS DI KELAS, LULUS UJIAN SEKOLAH DAN TEMBUS PTN IMPIAN

UNTUK SISWA SMA, SMP, SD, OSN, UTBK, CAMBRIDGE / IB SYSTEM

CALL/WA 081218857007 dengan Ibu Yuyun

Jika Anda merasa lebih nyaman Bimbel offline (Guru Bimbel Datang ke Rumah ) & Bimbel online di rumah, tetapi ingin guru berkualitas dan kurikulum belajar setara bimbel ternama, maka Bimbel-Q tepat untuk Anda. Les Privat / semi privat Offline & online di Jakarta Pusat.

GURU LES PRIVAT DI JAKARTA PUSAT

GURU LES PRIVAT DI JAKARTA PUSAT 081218857007

BIMBEL-Q = GURU  PRIVAT   + KURIKULUM BIMBEL

Sistem Bimbel-Q menyatukan kelebihan program belajar bimbel konvensional serta guru privat (sekaligus menutupi kekurangan keduanya). Ikut Bimbel-Q berarti Anda memperoleh kurikulum standar bimbel besar…serta kenyamanan belajar di rumah  ala guru privat. Les Privat / semi privat Offline & online di Jakarta Pusat.

 

BIMBEL KELAS BESAR

BIMBEL-Q

GURU PRIVAT

Kelas besar 20-30

Sistem pengajaran standar ISO. Siswa mendapat modul, tryout dan raport berkala.

Bimbel menetapkan sepihak jadwal pelajaran

Skor efektifitas/output :1

Privat & semiprivat (1 s.d 5 orang)

Sistem pengajaran standar ISO. Siswa mendapat modul, tryout dan raport berkala.

Siswa dan ortu siswa bebas memilih sendiri jadwal belajar

Skor efektifitas/output :4

Perorangan

Metode belajar terserah guru. Tanpa standarisasi &lazimnya tanpa modul

Guru dan ortu harus menyepakati bersama jadwal belajar

Skor efektifitas/output :2

GURU BIMBEL LES PRIVAT / SEMI PRIVAT OFFLINE & ONLINE ASYIK DI JAKARTA PUSAT DAN TERBUKTI SUKSES MEMBAWA SISWA MERAIH NILAI BAGUS DI KELAS, LULUS UJIAN SEKOLAH DAN TEMBUS PTN IMPIAN

  • Guru bimbel les Privat online  dan ofline datang ke rumah Anda di Jakarta Pusat sesuai jadwal les yang Anda tentukan sendiri. Jadi selain privat juga makin fleksibel.
  • All in: Layanan sudah termasuk guru berpengalaman +10 tahun di bimbel ternama, hand out perpokok bahasan terdiri dari konsep dasar bahan dan soal-soal kaji latih pelajaran terkait, Try Out standar ISO.
  • Output les terukur. Orang tua dapat membandingkan kemajuan belajar berlandaskan rapor catatan harian,mingguan dan bulanan pada siswa. Baca artikel sebelumnya !

 

BIMBEL-Q MEMILIKI 3 PROGRAM GURU  LES ONLINE ATAU OFFLINE PRIVAT / SEMI PRIVAT PANGGILAN DI JAKARTA PUSAT PILIH SESUAI KEBUTUHAN ANDA!!

  1. PROGRAM BIMBINGAN TES. Program  les intensif yang  utama   menyiagakan Anda mengikuti  ujian sekolah formal, misalnya: UTS, UAS, UKK,  UN dan  seleksi  penerimaan PTN  favorit . Anda akan menguasai cara  mengatasi soal-soal  serupa yang biasa timbul saat  ujian . Setiap hari Anda menerima evaluasi, demi memastikan  Anda mengerti soal konsep ujian.
  2. PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR. Program utama yang menunjang memahami ilmu yang Anda terima setiap hari di sekolah formal. Proses belajar fokus memandu Anda meraih nilai bagus tatkala tes….serta mempermudah Anda menyelesaikan tugas-tugas akademik. Contoh: PR atau paper. .
  3. PROGRAM HOMESCHOOLING. Anda belajar di rumah memakai kurikulum sekolah formal ternama di Jakarta. Bahan pelajaran serta konsepsi soal ujian persis sesuai yang diterima pelajar sekolah formal lainnya. Kami menjamin output belajar Anda setara lulusan sekolah formal favorit dan mampu bersaing (alias mengungguli mereka) di ujian masuk PTN/PTS populer. Guru bimbel les Offline & Online Privat di Jakarta Pusat

Motto sederhana kami adalah : apapun problem siswa ketika belajar, kami selesaikan saat itu juga.

GURU LES PRIVAT DI JAKARTA PUSAT

GURU LES PRIVAT DI JAKARTA PUSAT 081218857007

BIMBEL-Q MENYEDIAKAN SEMUA YANG ANDA BUTUHKAN UNTUK SUKSES ULANGAN HARIAN, UTS, UAS, UAN, UTBK. GURU BIMBEL LES ONLINE & OFFLINE PRIVAT / SEMI PRIVAT DI JAKARTA PUSAT

  • Lupakan bentrokan jadwal belajar VS aktifitas pribadi, seperti yang kerap Anda alami di bimbel konvensional. Di sini Anda dan orang tua menentukan sendiri jadwal belajar. Dan karena jadwal fleksibel, maka Anda cenderung termotivasi belajar.
  • Suasana belajar menyenangkan karena guru datang ke rumah Anda. Selain itu juga orang tua dapat juga mengevaluasi proses belajar Anda, juga cara guru mengajar.
  • Anda mendapatkan perhatian penuh dari pengajar, karena setiap kelompok belajar maksimal berisi 5 orang. Interaksi Anda baik dengan guru  maupun dengan siswa lain otomatis lebih maksimal. Guru bimbel  les Offline & Online Privat di Jakarta Pusat
  • Mood belajar Anda cenderung tinggi, karena metode mengajar telah disesuaikan dengan karakter Anda. Sebelum les, kami melakukan test uji karakter guna mengetahui pola belajar yang tepat untuk Anda.
  • Jika Anda memilih kelas semiprivat (2-5 orang), maka siswa lain yang bergabung bersama Anda dipilih berdasarkan kesamaan karakteristik belajar.
  • Anda mau bersaing menghadapi siswa bimbel manapun ( di sekolah, UTBK,  atau ujian PTN kedinasan), karena standar handout per materi dan try out Bimbel-Q setara dengan bimbel ternama.
  • Setiap pengajar Anda telah melewati seleksi ketat memakai standar rekruitmen pengajar di bimbel ternama lainnya.
  • Anda menerima evaluasi harian + raport berkala, sehingga kami, Anda dan orang tua bisa mengukur kemajuan belajar Anda. Guru bimbel les Offline & Online Privat di Pusat
  • Kami memantau, mengevaluasi dan meningkatkan kesiapan Anda mengikuti ujian menggunakan metode tryout berkala. Baca artikel sebelumnya

MENTOR-MENTOR BIMBEL LES PRIVAT ONLINE / OFFLINE  DI JAKARTA PUSAT PILIHAN BIMBEL-Q. TINGKATKAN PRESTASI BELAJARMU DAN DAPATKAN BIMBINGAN DARI MENTOR TERBAIK DI INDONESIA

Guru-guru Bimbel-Q telah melewati seleksi ketat memakai standar rekruitmen pengajar di bimbel ternama. Minimal kualifikasi wajib S1 dari PTN. memiliki IPK 3+, dan wajib lulus tes watak ( plegmatis atau nonplegmatis atau balance ). Bimbel-Q merekrut pengajar yang sabar diantara orang-orang pintar. Berikut profile guru-guru Bimbel-Q:

  1. Kak Syahman

    Kak Syahman adalah alumni S1 Fisika ITB dengan IPK 3,92 tahun (2016 – 2020). Selain itu kak Syahman di bulan Ooktober – Desember 2019 menjalani Research Intern in Physics Department, KAIST, South Korea. Serta bulan Januari – Februari 2020  mengikuti Sakura Science Exchange Student, Osaka University, Japan.

    Sedangkan prestasi lainnya, kak Syahman adalah

    • Participant of National Science Olympiade (Olimpiade Sains Nasional / OSN) in Math (2015).
    •  1st place on National University Admission Test (SBMPTN) Try Out from ITB with 13.599 participants (2016)
    • Best Project in Young Leader of Energy Camp Oil and Gas Club UGM
      Finalist of UNPAD National Scientific Writing Competition (2017)
    • Project Manager on WSolar Project, designing and installing Photovoltaic System in family garden
      2 nd place on Indonesia Aerial Robot Contest in Technology Development (2018)
    • Best presenter in KAIST Research Internship, South Korea 2019

  2. Kak Andi

    Kak Andi mengambil pendidikan formal di S1 UNDIP tahun 2004 – 2008, dan S2 ITB Kimia tahun 2013 – 2015. Memiliki pengalaman mengajar di Lembaga Bimbingan belajar ternama yaitu SSC dan GO. Juga pengalaman mengajar di beberapa sekolah swasta ternama di Kota Bandung. Guru bimbel les Offline & Online Privat di Jakarta Pusat

  3. Kak Fauzan

    Kak Fauzan adalah alumni S1 UNM Fisika (2013 – 2017) dengan predikat lulusan terbaik di UNM Tingkat Program Studi Fisika dan sedang menempuh pendidikan S2 Teknik Fisika ITB ( 2019 – sekarang). Pengalaman mengajar kak Fauzan adalah di Ganesha Operation. Guru bimbel les Offline & Online Privat di Jakarta Pusat

    • Kak Fauzan adalah seorang yang memiliki pribadi yang supel, mudah bersosialisasi, berkomitmen
      tinggi, fokus pada target dan tujuan kerja, dan semangat untukmemperbaiki kemampuan diri.

 

BIAYA LEBIH MURAH DARI BIMBEL KONVENSIONAL ….TAPI ISI PAKET LEBIH LENGKAP DARI JASA GURU BIMBEL LES PRIVAT ONLINE / OFFLINE BIASA DI JAKARTA PUSAT

DAFTAR HARGA BIMBEL LES PRIVAT / SEMI PRIVAT ONLINE DI JAKARTA PUSAT

BIMBEL LES PRIVAT ONLINE  ( 1 SISWA) DI JAKARTA PUSAT

Harga Kelas Online SMA
yaitu sebagai berikut:
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
? KELAS PRIVAT
(1 Siswa)
Rp 235.000/120 menit

? KELAS SEMI PRIVAT
(2-5 Siswa)

?(Harga Rp.235.000 siswa pertama, lalu Setiap penambahan siswa kedua,ketiga,keempat dan kelima penambahan Rp.40.000,-/org)

Dapat dilihat perhitungannya sebagai berikut:

???? 2 Siswa Rp 235.000+ Rp40.000=Rp 275.000÷2= Rp 137.500/Siswa

?????? 3 Siswa: Rp 235.000+Rp 80.000= Rp 315.000÷3= Rp 105.000/Siswa

???????? 4 Siswa: Rp 235.000 +Rp 120.000=Rp355.000÷4=Rp 88.750/ Siswa

?????????? 5 Siswa: Rp 235.000+Rp 160.000=Rp 395,000÷5 Siswa= Rp.79.000/Siswa

? KELAS REGULER
(10-15 Siswa)
Rp 40.000/90 menit/siswa.

⛔Kelas dimulai jika sudah terkumpul 10 orang.

==================
? KETENTUAN
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️

? UNTUK KELAS BIMBEL LES  ONLINE PRIVAT & SEMI PRIVAT DI JAKARTA PUSAT

Wajib mengikuti  minimal 1 minggu 1 mata pelajaran/120 menit⚠️

==================

? UNTUK KELAS BIMBEL LES PRIVAT ONLINE REGULER DI JAKARTA PUSATPRIVAT

Wajib mengikuti  minimal 4 sesi per minggu / mata pelajaran⚠️

? Mata Pelajaran kelas IPA & IPS:
✅ Matematika

✅ FIsika ,  Kimia  ,Biologi  ✅ Ekonomi &Akuntansi , Sejarah , Geografi . Sosiologi

✅ Bhs Inggris, Bahasa Indonesia
==================
? Info
?Call/WA:
☎️ 0812-1885-7007

DAFTAR HARGA BIMBEL LES PRIVAT / SEMI PRIVAT OFFLINE DI JAKARTA PUSAT

Kelas Executive (Guru Les Privat Senior di Jakarta Pusat) Biaya persesi kelas privat (1 orang) Rp270.000,00 dengan durasi 2 jam. Apabila memilih yang terjangkau Anda dapat pilih kelas Semi Privat ( 2 s.d 5 murid). Tiap penambahan 1 pelajar hanya dikenakan harga Rp 60.000,00.

JUMLAH SISWA SMA (2 Jam) SMP (1,5 jam)

1.

 RP 270.000 /  siswa Rp 210.000 / siswa
2. Rp 165.000/ siswa Rp 135.000/siswa
3. Rp 130.000/siswa Rp 110.000/siswa
4. Rp 113.000/siswa Rp 100.000/siswa
5. Rp 100.000/ siswa

Rp 90.000/siswa

Tarif Guru les Privat Senior/Executive Olimpiade, Kurikulum Internasional (Cambridge /IB System) di Jakarta Pusat

Jumlah Siswa SMA ( 60 menit ) SMP (60 menit )
1. Rp. 300.000,00 / siswa Rp 250.000,00 / siswa
2. Rp. 185.000,00 / siswa Rp 160.000,00 / siswa
3. Rp. 150.000,00 / siswa Rp 130.000,00 / siswa
4. Rp. 130.000,00 / siswa Rp 120.000,00 / siswa
5. Rp. 120.000,00 / siswa Rp 100.000,00 / siswa
GURU LES PRIVAT DI JAKARTA PUSAT

GURU LES PRIVAT DI JAKARTA PUSAT 081218857007

FREQUENTLY ASKED QUESTION

APA BEDA PROGRAM BIMBINGAN TES DENGAN PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR?

Bimbingan tes fokus mengikuti perolehan final tes. bahan mengacu pada soal-soal yang lazim muncul pada saat tes seleksi PTN . Anda lihat kemudian, banyak materi yang tidak pernah Anda temui di sekolah Formal.

Sedangkan bimbingan belajar terfokus untuk penerapan ilmu pengetahuan. Materi mengarah pada kurikulum

berjalan yang dibimbing di sekolah siswa. Outputnya ialah nilai siswa bertambah bagus di kelas.

MENGAPA ANDA YAKIN HASIL BELAJAR SISWA BIMBEL-Q 4X LEBIH EFEKTIF DARI BIMBEL KONVENSIONAL?

Kurikulum dan bahan pengajaran Bimbel-Q setara dengan milik bimbel konvensional. Tapi di Bimbel-Q :

  • Lama belajar makin efektif, sehingga otak siswa tidak kelelahan.
  • kelompok belajar semiprivat maksimum berisi 5 orang (suasana belajar tetap tenang, sehingga siswa tetap fokus)
  • setiap siswa dalam satu kelompok belajar memilki karakter yang sama. Dijamin, metode belajar yang diterapkan pasti cocok untuk semua.
  • kegiatan belajar bertempat di rumah siswa, sehingga orangtua turut memantau langsung efektifitas belajar anaknya.

BAGAIMANA CARA MENDAFTAR DAN BERAPA BIAYANYA?

  1. Isi Formulir pendaftaran yang ada di beranda www.bimbel-q.com .
  2. Kami segera menghubungi guna mencocokan rencana jadwal dan tempat belajar Anda.
  3. Mentransfer pembayaran sesuai paket via bank BCA nomor rekening: 4741026656, atas nama Yuyun Siti Kuraesin.
  4. Lakukan konfirmasi pembayaran disertai bukti transfer ke: admin@bimbel-q.com

BERAPA JUMLAH MINIMAL DAN MAKSIMAL PESERTA BIMBEL?

Jumlah anggota privat panggilan  Bimbel-Q sedikitnya 1 siswa (kelas privat). …. dan maksimum 5 orang buat semi privat .

Hubungi kami di nomor : 0812-1885-7007 jika Anda mempunyai pertanyaan.

BAGAIMANA JIKA SISWA ATAU GURU BERHALANGAN PADA WAKTU YANG DISEPAKATI?

Kelas privat: Jika siswa berhalangan, kami siapkan kelas pengganti – kecuali Anda berhalangan karena sakit. Syaratnya Anda mengirimkan pemberitahuan pembatalan minimal 1 x 24 jam sebelum kelas dimulai.

Kelas semiprivat: Siswa yang berhalangan tidak mendapatkan waktu pengganti. Kecuali satu kelompok berhalangan hadir semua, maka aturan berlaku sama seperti kelas privat di atas.

Pengajar berhalangan: Anda berhak memilih dua opsi. Pertama, mendapat refund biaya bimbel pada jam tersebut. Kedua, menjadwalkan pertemuan. Guru bimbel les Online Privat / semi privat di Jakarta Pusat

APAKAH SESI PERTEMUAN BISA DIPERCEPAT BAGI YANG MENGAMBIL PAKET?

Contoh Peristiwa: katakanlah pada 1 minggu dijalani 2 sesi-les, yaitu hari selasa  dan Jumat. Menyusul Anda menghendaki supaya hari Selasa disatukan menjadi 2 pertemuan, karena  Anda ingin libur hari Jumat.

Kami dapat memfasilitasi permintaan di atas, jika tutor terkait belum mempunyai jadwal di tempat lain pada jam tersebut.

APAKAH BIAYA DIATAS SUDAH TERMASUK TRYOUT & LAIN-LAIN?

Benar, Biaya di atas sudah mencakup semuanya bahkan biaya itu sudah termasuk evaluasi dan uji karakter anak. Guru bimbel les Online Privat / semi privat di Jakarta Pusat

  1. Bimbel-Q termat ketat dan hati-hati merekrut setiap calon pengajar.
  2. Kami hanya merekrut sarjana PTN ternama. Memiliki indeks prestasi kumulatif +3. Dan wajib lulus tes watak khusus (plegmatis, atau non plegmatis tapi balance).
  3. Kami sengaja merekrut watak ‘plegmatis’ karena karakter ini terbukti memiliki kesabaran di atas rata-rata. Seperti Anda tau …kesabaran guru berbanding lurus dengan prestasi belajar siswa.

Kesimpulan: Bimbel-Q merekrut pengajar yang sabar diantara orang-orang pintar.  Guru bimbel  les Online Privat / semi privat di Jakarta Pusat

APAKAH ORANG TUA BOLEH MENGAJUKAN KRITIK DAN SARAN TERKAIT PROSES BELAJAR MENGAJAR?

Bimbel-Q justru berharap Anda proaktif memberi masukan terhadap materi dan cara mengajar  Guru bimbel les  online Privat di Jakarta Pusat.  Jujur, kami butuh 10 tahun sebagai penyedia jasa bimbel yang datang ke rumah, salah satunya berkat masukan para siswa dan orang tua.

 

 

MENGAPA BIMBEL-Q BISA MENJADI ALTERNATIF BIMBINGAN BELAJAR BAGI PARA ORANGTUA SISWA? 

Bermula dari keluh kesah siswa dan orang tua siswa dengan pelaksanaan kurukulum 2013.

  1. GURU HANYA SEBAGAI FASILITATOR. Siswa diajak untuk aktif mencari jawaban atas persoalan, beserta guru berperan sebagai penyedia. Namun masih ada guru yang bingung mempraktikkannya. Karena siswa merasa tak cukup faham untuk mencerna materi perpokok bagasan  di sekolah terutama dihadapkan soal-soal terkait materi tersebut.
  2. BELAJAR FULLDAY DARI PAGI SAMPAI SORE. Siswa belajar di sekolah pukul 7 s.d 15.00. Sementara siswa perlu menyisihkan waktu durasi untuk belajar di rumah setelah kembali sekolah.
  3. TERLALU BANYAK TUGAS DAN PR. Bagi yang berpendapat serupa, belajar menjadi hal yang kurang menyenangkan untuk siswa.

Kesimpulan: siswa dituntut berperan dalam belajar, dan kurtilas kerap timbul saat pengelompokkan belajar. Akibat positif pada KBM, mampu mewujudkan siswa aktif dan produktif. Namun siswa harus mengerjar waktu untuk mengerjakan pekerjaan kelompok sesudah pulang sekolah. Sementara tuntutan belajar mandiri di luar sekolah untuk menempuh ujian harian , UTS, UAS, UKK dan UN.

Dengan permasalahan di atas pelajar mengharapkan guru pendamping di luar sekolah. Yaitu menjalani bimbingan belajar. Guru bimbel les Online Privat di Jakarta Pusat

BELAJAR LEBIH NYAMAN DIBANDING BIMBEL KONVENSIONAL PLUS HASIL LEBIH TERUKUR KETIMBANG GURU BIMBEL LES ONLINE / OFFLINE  PRIVAT BIASA DI JAKARTA PUSAT

  •  SISTEM BELAJAR PRIVAT GURU  BIMBEL LES  ONLINE / OFFLINE PRIVAT DI JAKARTA PUSAT
    • Suasana belajar privat memperkuat efektifitas belajar Anda. Bahkan jika Anda ambil semi privat (2-5 orang), tetap efektif. Karena siswa digabung berdasarkan kesamaan karakter.
  • JADWAL BELAJAR FLEKSIBEL
    • Anda nyaman dan bersemangat belajar, karena Anda bersama orang tua (dan siswa lain) bebas memilih sendiri jadwal pertemuan.
  • EFEKTIF DAN EFISIEN
    • Dengan metode khusus, Anda cepat menguasai materi setiap sesi. Jadi Anda tidak perlu konsultasi atau sesi tambahan lain untuk memahami materi tersebut.
  • HASIL BELAJAR TERUKUR
    • Kinerja kami transparan dan dapat dipertanggungjawabkan. Siswa dan orang tua bisa mengukur sendiri efektifitas belajar berdasarkan hasil ujian dan evaluasi berkala.
  • MODUL STANDAR BIMBEL
    • Proses belajar menggunakan sistem yang telah teruji sukses bertahun-tahun. Setiap modul dan materi ujian sesuai standar bimbel tingkat nasional.
  • GURU BIMBEL LES ONLINE / OFFLINE PRIVAT PILIHAN DI JAKARTA PUSAT
    • Guru senior kami berpengalaman +10 tahun mengajar di bimbel ternama. Sedangkan guru  junior , kami seleksi ketat setara kualitas pengajar bimbel ternama.
    • Baca artikel sebelumnya, klik disini

 

Jika Anda merasa lebih nyaman belajar di rumah, namun ingin guru berkualitas dan kurikulum setara bimbel ternama, maka Bimbel-Q tepat untuk Anda. Guru bimbel les Online / Offline Privat / semi privat di Jakarta Pusat

ISI FORMULIR PENDAFTARAN di beranda website : www.bimbel-q.com

Lihat juga artikel di :

https:/jasagurules.com

https://jasagurulesprivat.com

https://bimbelq.com

https://lesprivatbimbel-q.com

https://lesprivat-tk-

https://www.youtube.com/gurulesprivatbimbel-q