OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Ilmu Pengetahuan Alam atau IPA merupakan ilmu yang berhubungan dengan peristiwa-peristiwa di alam. Segala peristiwa yang terjadi secara alami seperti petir, hujan, gempa bumi, gunung meletus, kehidupan makhluk hidup, perubahan wujud materi dll, adalah misteri bagi umat manusia. Untuk menyelidiki bagaimana peristiwa-peristiwa itu terjadi kamu perlu mempelajari IPA. OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Objek IPA dan Pengamatannya

Gambar 1: Pemandangan alam. sumber: pixabay.com

1 Penyelidikan IPA OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Tiga proses yang harus kamu lakukan dalam penyelidikan IPA adalah: pengamatan, membuat inferensi, dan mengomunikasikan hasil.

Pengamatan

Menggunakan pancaindra, termasuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai. Pengamatan dilakukan untuk mengumpulkan data dan informasi.

Objek IPA dan Pengamatannya

Gambar 2: Seorang mahasiswa melakukan pengamatan di labora-torium. sumber: nci/unsplash.com

Membuat Inferensi

Merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan. Penjelasan ini digunakan untuk menemukan pola-pola atau hubungan antar aspek yang diamati dan membuat perkiraan.

Objek IPA dan Pengamatannya

Gambar 3: Sketsa suatu reaksi zat yang digambarkan di kaca kamar asam (laboratorium). sumber: chromatograph/unsplash.com

Mengomunikasikan

Mengomunikasikan hasil penyelidikan baik lisan maupun tulisan. Hal yang dikomunikasikan termasuk data yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan gambar yang sesuai.

Gambar 4: Mengomunikasikan data hasil penyelidikan. sumber: Scott Graham/unsplash.com

2 Objek yang dipelajari dalam IPA OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Objek yang dipelajari dalam IPA meliputi seluruh benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola-pola keteraturannya. Objek tersebut dapat berupa benda yang sangat kecil (renik), misalnya bakteri, virus, DNA, bahkan partikel-partikel penyusun atom, juga dapat berupa benda-benda yang berukuran sangat besar, misalnya lautan, bumi, matahari, galaksi, hingga jagat raya ini.

Gambar 5: Ilustrasi objek yang dipelajari dalam IPA. sumber: pixabay.com

Pada saat ini, penyelidikan tentang alam telah menghasilkan kumpulan pengetahuan yang demikian kompleks. Untuk memudahkan, pengetahuan-pengetahuan tersebut dibagi menjadi empat (4) cabang utama, yaitu sebagai berikut. Baca artikel sebelumnya!

Fisika

Mempelajari tentang aspek mendasar alam, misalnya materi, energi, gaya, gerak, panas, cahaya, dan berbagai gejala alam fisik lainnya.

Gambar 6: Suasana di laboratorium Fisika – CERN. sumber: cern

Kimia

Meliputi penyelidikan tentang penyusun dan perubahan zat.

Gambar 7: Suasana di laboratorium Kimia. sumber: Michal Jarmoluk/pixabay.com

Biologi

Mempelajari tentang sistem kehidupan mulai dari ukuran renik (kecil) sampai dengan lingkungan yang sangat luas.

Gambar 8: Suasana di dalam rumah kaca tanaman gurun. sumber: pixabay.com

Ilmu Bumi (Geologi) dan Antariksa (Astronomi)

Mempelajari asal mula bumi, perkembangan dan keadaan saat ini, bintang-bintang, planet-planet, dan berbagai benda langit lainnya.

Gambar 9: (a). Ahli geologi sedang mengoperasikan magnetometer sumber: noaa/unsplash.com, (b). Jajaran teleskop radio. sumber: Gabriel Griego/unsplash.com

3 Manfaat belajar IPA OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Dengan belajar IPA kamu mampu:

Memahami berbagai hal di sekitar kita, misalnya:
(a) Mengapa ada siang dan malam?
(b) Katanya Bumi berputar. Mengapa kita tidak merasakannya?
(c) Mengapa Bumi berputar?
(d) Mengapa tidak ada salju di Indonesia?
Menyelesaikan masalah, misalnya:
(a) Bagaimana mendapatkan air bersih dari air keruh?
(b) Bagaimana membuat sabun sederhana untuk mandi dan mencuci?
(c) Bagaimana menghasilkan tanaman baru dalam jumlah yang banyak dalam waktu yang relatif singkat?
(d) Bagaimana mengolah sampah dapur menjadi pupuk organik?
Berpikir logis dan sistematis, misalnya :
a. Rumput adalah tumbuhan hijau
b. Semua tumbuhan hijau mampu memasak makanannya sendiri.
c. Apa kesimpulannya?
Meningkatkan kualitas hidup, misalnya:
(a) Menemukan sumber energi listrik alternatif yang murah dan ramah lingkungan.
(b) Merekayasa tanaman yang bebas penyakit.
(c) Merekayasa varietas padi unggul yang tahan hama.
(d) Merekayasa plastik jenis baru yang lebih ramah lingkungan.

Referensi

Disarikan dari berbagai sumber. Baca artikel sebelumnya!

Soal latihan

Langkah awal yang harus dilakukan dalam sebuah penyelidikan IPA adalah …
a. mengamati
b. mengomunikasikan
c. menanyakan
d. membuat inferensi
Diantara hal berikut yang termasuk objek yang dipelajari dalam IPA adalah …
a. kasih sayang
b. sopan-santun
c. etika
d. seluruh benda di alam dan segala interaksinya
Berikut ini yang bukan merupakan manfaat mempelajari IPA adalah mampu …
a. berpikir logis dan sistematis
b. memahami berbagai hal di sekitar kita
c. mengeruk kekayan alam sebanyak-banyaknya
d. menyelesaikan masalah
4. Di bawah ini adalah bagian dari IPA, kecuali …
a. Fisika
b. Biologi
c. Matematika
d. Kimia
Bagian dari IPA yang mempelajari bintang, planet dan benda-benda langit lainnya adalah
a. Fisika
b. Biologi
c. Astronomi
d. Kimia
Bagian dari IPA yang mempelajari aspek mendasar alam, misalnya materi, energi, gaya, gerak, panas, cahaya, dan berbagai gejala alam fisik lainnya adalah …
a. Fisika
b. Biologi
c. Astronomi
d. Kimia
Seorang ilmuan sedang melakukan penelitian dengan cermat di laboratorium. Dia meneliti suatu zat untuk mengetahui jenis zat tersebut. Bidang IPA yang sedang dipelajari oleh ilmuan tersebut adalah …
a. Fisika
b. Biologi
c. Astronomi
d. Kimia
Seorang ilmuan sedang melakukan penelitian dengan cermat di laboratorium. Dia meneliti satu jenis virus yang telah menyebabkan pandemik covid-19. Bidang IPA yang sedang dipelajari oleh ilmuan tersebut adalah …
a. Geologi
b. Biologi
c. Astronomi
d. Kimia
Seorang ilmuan sedang menyiapkan alat-alat untuk memantau perubahan lereng gunung. Bidang IPA yang sedang dipelajari oleh ilmuan tersebut adalah …
a. Geologi
b. Biologi
c. Matematika
d. Kimia
Pengertian di bawah ini yang paling tepat mengambarkan pengertian inferensi adalah …
a. mengumpulkan data dan informasi melalui pengamatan
b. merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan
c. membuat kesimpulan akhir dari hasil pengamatan
d. mengomunikasikan hasil penyelidikan kepada orang lain